「みんな似たような表現が多かったのに
個性的な表現がざっくざっく出てきました!」
個性的な表現がざっくざっく出てきました!」
園の運動・表現遊びで保育者から
よく聞くお悩み BEST5
園の運動・表現遊びで保育者からよく聞くお悩み BEST5
困りごと、悩み事、解決したいこと
- 運動・表現が苦手な子どもとの関わり方に悩む
- 雨の日の過ごし方がワンパターンになりがち
- 子どもの試し行動が多くクラスが落ち着かない
- コロナ禍で外部講師を呼びたくてもなかなか実現が難しい
- 実は私自身が運動とか表現とかが苦手で・・・
あなたはこの中のどれに当てはまりましたか?
創造力・表現力・体幹力を育む
ぶっとびダンス表現プログラムとは?
「こうするべき」の押しつけからの脱却
ー「子どものそのままの表現を認めるのではなく、大人が作った正解の型に押し付ける考え方」とは?
2歳児クラスの担任をしていたときのこと。
クリスマスツリーの製作時、星とツリーと鉢を逆さまに糊付けしている子どもがいました。
問いかけると、「すってんころりんしたんだ~」と彼なりの物語を作りながら表現している姿が。
微笑ましく感じそのままクラスに掲示したところ、他の先生方から非難を受けたのです。
「なんでこのまま飾ったの?こっちで手直ししたら?」
「うちの子だけ違う!って保護者が不安に思うでしょ!」
「ありえない。前の園では、、、、」
驚きました。
子どものそのままの表現を認めるのではなく、大人が作った正解の型に押し付ける考え方なんだ、、、。
そう言えば、動物の表現遊びをしたときも、
「違う!ぞうはこうやってやるのよ!よく見て!」と腕を長い鼻に見立てた動きを教えようとする。
クリスマスツリーの製作時、星とツリーと鉢を逆さまに糊付けしている子どもがいました。
問いかけると、「すってんころりんしたんだ~」と彼なりの物語を作りながら表現している姿が。
微笑ましく感じそのままクラスに掲示したところ、他の先生方から非難を受けたのです。
「なんでこのまま飾ったの?こっちで手直ししたら?」
「うちの子だけ違う!って保護者が不安に思うでしょ!」
「ありえない。前の園では、、、、」
驚きました。
子どものそのままの表現を認めるのではなく、大人が作った正解の型に押し付ける考え方なんだ、、、。
そう言えば、動物の表現遊びをしたときも、
「違う!ぞうはこうやってやるのよ!よく見て!」と腕を長い鼻に見立てた動きを教えようとする。
ーそれぞれの表現を大切に。一つ一つあたたかく受け止めたいー
でも、教えようとする大人側にも理由はある。
自由に踊ろうと誘ったときに、恥ずかしかったり自信がなかったりする。
そりゃそうだ。
今までの教育の中で一つの正解のモデルを押しつけられてその基準との比較で生きてきたから。
受けてきたものをそのまま次の時代に繋げては、同じことの繰り返し。
これからの時代は、それぞれの表現を大切に、あたたかく受け止め、子どもたちに自己表現できる力を育ててあげたいと思います。
自由に踊ろうと誘ったときに、恥ずかしかったり自信がなかったりする。
そりゃそうだ。
今までの教育の中で一つの正解のモデルを押しつけられてその基準との比較で生きてきたから。
受けてきたものをそのまま次の時代に繋げては、同じことの繰り返し。
これからの時代は、それぞれの表現を大切に、あたたかく受け止め、子どもたちに自己表現できる力を育ててあげたいと思います。
理論と実践を組み合わせたダンス表現プログラムで
保育現場の笑顔を一緒に広げていきましょう
この表現ダンスプログラムは、2つの保育園で子どもの反応を見ながら試行錯誤を繰り返し、2021年3月に日本保育者養成教育学会の第5回研究大会にて口頭発表を実施したメソッドです。
正解のない時代を生き抜く力を育んでいきます
創造力
柔軟な発想を生み出す力
表現力
他者に発信していく力
体幹力
心も身体も主軸をもつ力
子どもたちに期待されるよい影響
- 絵を描いたり表現したりすることを楽しみ意欲的になる
- 動の遊びと静の遊びのメリハリがつく
- 動物や自然物に興味をもって「これは何?」と探求心が高まる
- 他者に自分の気持ちを伝えられる
- ケガをしにくい丈夫な身体の子どもに育つ
- 新しい発想を柔軟に考えられる
保育士側の期待される効果
- 雨の日や室内での活動のレパートリーが増える
-
子どもの個性を伸ばすために必要な6つの力
【即興力・表現力・創造力・俯瞰力・臨機応変力・イメージを引き出す 言葉かけ】が身につく - 子ども達のつぶやきや表現をさらなる遊びへ広げる環境作りができる
サービス導入園の声
子どものエネルギーから、臨機応変に対応してくれることがすごい!
全身を大きく使ったオリジナルダンスが人気で、子どもだけではなく保育士も、どの年代でも楽しんで関われるように趣向を凝らしてくれています。
特徴的なところは、子どもの「これがしたい!」の声を引き出し、その時の子どものエネルギーから、臨機応変に対応してくれることです。
また、オンラインを活用した保育参観やITを使った表現遊び等、新しいことを取り入れてもらえて、ITと共存した園運営ができています。
創造性やクリエイティブさを引き出してくれるゆうちゃんは、現代社会の先端を担う子どもたちの育成に貢献してくれています!
横浜市小規模認可保育園園長 野村様
ダンスを『させる時間』ではなく、『一緒に作っていく』時間
ゆうちゃんが伝えたい「みんな違ってそれでいい」「触れ合うことで響き合う愛情」に共感し、2年前から地域の子育て事業として私の勤める認可園に来ていただいておりました。
コロナ禍で直接触れ合うことが難しい中でのオンライン化。どこからでもゆうちゃんのパワーを保育園や地域のご家庭に届けることができる様に!家族以外にマスクを外した大人との触れ合いも少なくなった今、マスクのない温かい表情をみて、動画やテレビでは味わえない活きた会話を楽しめるのも、オンラインの良さです。
ダンスを『させる時間』ではなく、『一緒に作っていく』時間を多くの方に味わってほしいものです。ゆうちゃんを囲んでハッピーの輪を広げていきましょう。
東京都私立認可保育園 園長 河内様
コロナ禍で直接触れ合うことが難しい中でのオンライン化。どこからでもゆうちゃんのパワーを保育園や地域のご家庭に届けることができる様に!家族以外にマスクを外した大人との触れ合いも少なくなった今、マスクのない温かい表情をみて、動画やテレビでは味わえない活きた会話を楽しめるのも、オンラインの良さです。
ダンスを『させる時間』ではなく、『一緒に作っていく』時間を多くの方に味わってほしいものです。ゆうちゃんを囲んでハッピーの輪を広げていきましょう。
東京都私立認可保育園 園長 河内様
創造力・表現力・体幹力を育む!
ぶっとびダンス表現プログラム
事前ヒアリング
- 園の課題の把握
- プログラムの構成検討
- オンラインでの進め方の確認
毎月保育動画をお届け
保育動画内容例
へんしん!どうぶつえん!(動物なりきり表現遊び)
ー12種類中から動物の生の映像とかけあわせたダンスの提供ー
- 表現を引き出す五感に訴えかけるアプローチ
全身運動ダンス!(ジャンプや屈伸運動など)
ー全身を使ったオリジナルダンス・体操の提供ー
- 遊びの中で楽しく体幹の力を育む
ポイント解説
保育力をステップアップしていく
研修効果のあるポイント解説
研修効果のあるポイント解説
- 動きの意図
- 援助のポイント
- 具体的な声かけ
経験を「スキル」に変えていきます
月1回実施!保育園合同
オンラインハッピーダンスに参加!
双方向のコミュニケーションで
表現を見せ合おう!
表現を見せ合おう!
- 多様な表現に触れる
- 全国各地の保育園と交流をする
プログラム紹介動画
講師プロフィール
三原勇気
公立→私立保育園→フリーランス保育士を経て、全国各地で500回以上親子イベントを開催・研修公演を実施。
「保育・子育て界にハッピーの循環を創り出すこと」をミッションに、2021年株式会社ぎゅぎゅっとハッピーを設立。
誰もが「自分はかけがえのない存在なんだ!」と
心から感じられるように自己肯定の芽を育んでいきたい。
大人も子どももハッピーの循環を一緒に作っていきましょう!
心から感じられるように自己肯定の芽を育んでいきたい。
大人も子どももハッピーの循環を一緒に作っていきましょう!
誰もが「自分はかけがえのない存在なんだ!」と
心から感じられるように自己肯定の芽を育んでいきたい。
大人も子どももハッピーの循環を一緒に作っていきましょう!
心から感じられるように自己肯定の芽を育んでいきたい。
大人も子どももハッピーの循環を一緒に作っていきましょう!
ダンス・表現の主な実績
- ガールズコレクション託児所にて出張ダンス(H31.3月)
- 保育ルームクローバー綱島園(R1.5月~)
- キッズロケットアカデミー人形町(R1.9月~)
- TSUTAYA田宮店にて「絵本とダンスのふれあいタイム」実施(R1.11月)
- 親子でオンライン体験フェスにて2500人の親子と同時にオンラインダンス実施(R2.5月)
- にじいろ保育園田端新町 オンラインダンススタート(R3.1月~)
- 日本保育者養成教育学会 第5回研究大会 口頭発表(R3.3月)
- 「子どもの自由な表現を引き出す援助の事例研究」
- にじいろ保育園王子 オンラインダンススタート(R3.4月~)
ダンス・表現の主な実績
- ガールズコレクション託児所にて出張ダンス
- (H31.3月)
- 保育ルームクローバー綱島園(R1.5月~)
- キッズロケットアカデミー人形町(R1.9月~)
- TSUTAYA田宮店にて
- 「絵本とダンスのふれあいタイム」実施(R1.11月)
- 親子でオンライン体験フェスにて
- 2500人の親子と同時にオンラインダンス(R2.5月)
- にじいろ保育園田端新町
- オンラインダンススタート(R3.1月~)
- 日本保育者養成教育学会 第5回研究大会
- 口頭発表(R3.3月)
- 「子どもの自由な表現を引き出す援助の事例研究」
- にじいろ保育園王子
- オンラインダンススタート(R3.4月~)
お申込みまでのステップ
無料相談を受けると・・・
- 園の課題の把握
- 改善案の検討
- 研修内容のご相談 ができます。
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Step:04
無料相談当日、
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